Examen Opérateur de rouleaux (opérateur d'équipement lourd)
Le temps alloué pour passer l’examen est de trois heures. L’examen comporte 60 questions et chacune d’entre elles vaut 1 point. Le seuil de réussite exigé est de 60 %. Le matériel nécessaire pour passer l’examen vous est fourni. Il comprend : un crayon, une feuille blanche, une calculatrice, une règle et une gomme à effacer. Aucun autre matériel ni document de référence n’est autorisé à l’examen.
Éléments de compétence pouvant faire l'objet de questions
Section 1 - Préparer le rouleau et planifier les travaux (25 %)
- Déterminer le bon rouleau pour la tâche à effectuer (pneumatique, à deux cylindres, combiné à cylindre et pneumatique, etc.)
- Utiliser les outils et les produits nécessaires au bon fonctionnement du rouleau
- Vérifier les composants mécaniques, électriques et électroniques du rouleau
- Régler la pression des pneus d’un rouleau pneumatique
- Appliquer les mesures de sécurité individuelles et collectives
- Entretenir et nettoyer le rouleau
Section 2 - Compacter des granulats (35 %)
- Interpréter les devis et les données sur les repères d’arpentage
- Appliquer les procédures de démarrage de la machine
- Compacter des granulats sur des surfaces nouvelles ou existantes
- Enclencher la vibration
- Régler le régime du moteur
- Régler la vitesse de roulement
- Effectuer les passes (allers-retours)
- Vérifier la qualité du compactage
- Stationner le rouleau à agrégat
Section 3 - Compacter des revêtements en enrobé bitumineux (40 %)
- Interpréter les devis
- Reconnaître les difficultés liées aux caractéristiques du sol
- Reconnaître les structures d’une route
- Positionner le rouleau
- Appliquer les procédures après le démarrage du rouleau
- Régler le niveau de vibration
- Régler le régime du moteur
- Régler la vitesse de roulement
- Effectuer les passes (allers-retours)
- Vérifier la qualité du compactage
- Stationner le rouleau et arrêter le moteur
Cliquez ici pour répondre aux exemples de questions.
Documentation suggérée
La documentation suggérée constitue un outil non négligeable pour vous aider dans votre préparation à l’examen. Cependant, ce sont la qualité des compétences et la diversité des expériences acquises pendant votre apprentissage qui demeureront votre meilleur atout pour réussir l’examen.
- ASSOCIATION PARITAIRE POUR LA SANTÉ ET LA SÉCURITÉ DU TRAVAIL SECTEUR AFFAIRES MUNICIPALES (APSAM). Guide de prévention – Travaux d’asphaltage, Montréal, APSAM, 1997, 48 p.
www.apsam.com - RESSOURCES HUMAINES ET DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CANADA (RHDCC) ; DIVISION DES MÉTIERS ET DE L’APPRENTISSAGE; DIRECTION DE L’INTÉGRATION AU MARCHÉ DU TRAVAIL. Opérateur/opératrice d’équipement lourd, Gatineau, RHDCC, 2012, 94 p. (Sceau Rouge HS42-1/47-2012F),
www.publications.gc.ca - SOCIÉTÉ DE L’ASSURANCE AUTOMOBILE DU QUÉBEC (SAAQ). Vérification avant départ – Guide, Québec, SAAQ, 2002, 65 p.,
www.saaq.gouv.qc.ca